作為文化的一大主體，校園文化是學(xué)校開(kāi)展的靈魂，是凝集人心、展示學(xué)校形象，進(jìn)步學(xué)校知名度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的影響，調(diào)和的校園文化對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀等具有重要的導(dǎo)向作用。杰出的校園文化是學(xué)校的窗口形象，加強(qiáng)校園文化建設(shè)是教育開(kāi)展的需求，是學(xué)校開(kāi)展的方針?biāo)?。為此，校園文化建設(shè)不可忽視。

        一、校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)從其真實(shí)內(nèi)涵上出發(fā)，不能盲從

       校園文化包括政治文化、物質(zhì)文化、精力文化和準(zhǔn)則文化等內(nèi)容。學(xué)校政治文化包括黨和國(guó)家的基本理論、基本路線、教育方針、教育政策、教育法規(guī)等。學(xué)校物質(zhì)文化是客觀的實(shí)體，涉及到學(xué)校的各種基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)備、學(xué)校美化、人文景觀等。學(xué)校精力文化包括一所學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃、辦學(xué)理念以及作風(fēng)建設(shè)等。學(xué)校準(zhǔn)則文化是一個(gè)抽象的概念，主要是根據(jù)學(xué)校的各種辦理和查核而制定的規(guī)章準(zhǔn)則?？倸w，校園文化建設(shè)關(guān)系著一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，作為一所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，應(yīng)當(dāng)將其豐厚的文化內(nèi)容納入其間。

       二、校園文化建設(shè)應(yīng)遵從的準(zhǔn)則

       校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)以科學(xué)開(kāi)展觀為輔導(dǎo)，堅(jiān)持總體布局、統(tǒng)籌兼顧、以人為本、為社會(huì)服務(wù)的準(zhǔn)則，把當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益結(jié)合起來(lái)，使傳統(tǒng)文化同西方先進(jìn)文化相互滲透，為“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的人才培養(yǎng)理念來(lái)造就一批科學(xué)人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的開(kāi)展和全民生產(chǎn)生活水平的進(jìn)步服務(wù)。

       三、校園文化建設(shè)的真實(shí)執(zhí)行

       1、健全組織機(jī)構(gòu)，狠抓執(zhí)行

       根據(jù)校園文化建設(shè)建立專門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組并進(jìn)行合理分工、明確職責(zé)，能夠從政治文化、物質(zhì)文化、精力文化和準(zhǔn)則文化等幾個(gè)方面進(jìn)行執(zhí)行，也能夠考慮從學(xué)校各個(gè)部分出發(fā)，采取包保的辦法層層進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)從全局做好統(tǒng)籌規(guī)劃，部分從實(shí)際情況著眼，做到統(tǒng)分結(jié)合，最終合一的方針。

       2、爭(zhēng)奪政府資金投入，科學(xué)布局

       校園文化建設(shè)需求投入大量的資金，根據(jù)科學(xué)規(guī)劃、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的方針，爭(zhēng)奪政府資金投入，完善學(xué)校的各種基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)，如辦公樓、教學(xué)樓、試驗(yàn)（訓(xùn)）室、教師公寓、學(xué)生公寓、食堂、澡堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等等，做到科學(xué)布局、合理規(guī)劃。

       3、加強(qiáng)人力資源建設(shè)辦理，科學(xué)用人

       校園文化建設(shè)需求人才來(lái)支撐，建議相關(guān)部分合理核算學(xué)校用人編制，加強(qiáng)人力資源辦理，做到人盡其才、物盡其用，科學(xué)合理使用人才。

       4、制定切實(shí)可行的準(zhǔn)則辦法，考評(píng)結(jié)合，加強(qiáng)辦理

       校園文化建設(shè)需求準(zhǔn)則辦法來(lái)提供保障，建議學(xué)校相關(guān)職能部分根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，建立健全切實(shí)可行的準(zhǔn)則辦法，采取科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制相結(jié)合的辦法，為真實(shí)完成校園文化的科學(xué)建設(shè)起到標(biāo)準(zhǔn)和束縛作用。

       5、統(tǒng)一思想，進(jìn)步知道，大力倡議校園文化建設(shè)

       校園文化建設(shè)不是某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、某一個(gè)教師、某一個(gè)學(xué)生的事情，需求全校師生一起參加。希望學(xué)校的全體師生統(tǒng)一思想，進(jìn)步知道，一起參加到校園文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

       6、校園文化建設(shè)，應(yīng)當(dāng)豐富師生課余文化生活

       根據(jù)學(xué)生在學(xué)校抽煙、上課睡覺(jué)、沉迷上網(wǎng)、夜不歸宿等個(gè)別現(xiàn)象表明，一些是學(xué)生當(dāng)前課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，感到心境有些壓抑；一些是學(xué)生家庭生活窘迫，短暫而又綿長(zhǎng)的讀書(shū)生活難以堅(jiān)持；一些卻是由于單純的課堂教學(xué)感到庸俗。而教師卻由于學(xué)校生活單調(diào)無(wú)味而使用閑暇時(shí)間參加打牌賭博等行為。因而，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，多開(kāi)展多姿多彩的業(yè)余活動(dòng)，如根據(jù)學(xué)生舉辦和開(kāi)展各種競(jìng)賽講座、體育比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、社會(huì)調(diào)查和服務(wù)、文化藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等，根據(jù)教師教研交流、教師論壇、體育健身、教工之家等，以豐厚師生的校園文化生活，使教師能寓教于樂(lè)，使學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的真實(shí)意圖。

       7、注重言論文化建設(shè)，構(gòu)成杰出的校園文化氣氛

       科學(xué)開(kāi)展的校園文化是保障學(xué)校順利開(kāi)展強(qiáng)有力支柱，新聞報(bào)道及學(xué)校各種媒體,是調(diào)和校園文化建設(shè)的言論陣地,各種媒體的言論導(dǎo)向正確與否,關(guān)系到校園文化建設(shè)的開(kāi)展方針，在校園文化建設(shè)的整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，留意言論文化的宣揚(yáng)和導(dǎo)向，狠抓校園文化建設(shè)的質(zhì)量，以構(gòu)成杰出的校園文化氣氛。

       總歸，校園文化建設(shè)是一個(gè)新式的社會(huì)話題，科學(xué)高效的建設(shè)校園文化需求全民廣泛的參加！

       營(yíng)業(yè)時(shí)間：                                                        主營(yíng)業(yè)務(wù)：

       周一至周五：9:00—18:00                                  視覺(jué)設(shè)計(jì)                 展廳設(shè)計(jì)                     商業(yè)空間設(shè)計(jì)

       周六、周日：9:30—17:30                                  活動(dòng)策劃                 辦公空間設(shè)計(jì)              校園文化建設(shè)